Su ve Çevre Teknolojileri Dergisi 77. Sayı (Aralık 2014)

Su ve Çevre Teknolojileri / Aralık 201 4 37 www.suvecevre.com eğ t m veren bölüm 1978 yılında lk l sans öğrenc ler n aldı. 1982 yılında se Boğaz ç Ün vers tes bünyes nde Çevre B l mler Enst tüsü kuruldu. Bugün ün - vers teler m zde 43 çevre mühend sl ğ bölümü bulunuyor. Bölüm kurmamı etk leyen b r d ğer neden se1973 yılında kurulan UNEP’ n, lk projeler nden b r n Türk ye Cumhu- r yet le başlatmış olmasıydı. Bu proje- n n adı “Türk ye’de Çevre Mühend sl ğ Eğ t m n n Gel şt r lmes ” d . Başlan- gıçta bu proje kapsamında yalnız İTÜ ve ODTÜ yer alıyordu. Ege Ün vers tes olarak b z de bu proje kapsamında yer almak st yorduk. Projen n koord - natörü Prof. Dr. S Arce vala, projen n mkânlarından faydalanab lmem z ç n bölüm kurmamızı öner yordu. B z mle b rl kte Boğaz ç Ün vers tes proje kap- samına alındı. Bu projen n sağladığı destek le yabancı b l m adamlarının ülkem ze ve bölümler m ze gelmeler , laboratuvarlar ç n aletler alınması ve Türk b l madamlarının yabancı ülke- lerde eğ t m ve tetk k yapmaları sağ- lanmıştı. SU&ÇEVRE: Bu Bölümü kurarken kar- şılaştığınız sorunlar ve yaşadığınız zor- luklar nelerd ? PROF. DR. AHMET SAMSUNLU: Bu röportajda, bölümün lk dört yılı ve l sans eğ t m le lg l konular üze- r nde durmak st yorum. Bölümümüz kurulduğunda öğret m elemanı olarak b r ben bulunuyordum. Bölümümüze a t tek hacm ben m 1.80x3.00 metre boyutundak nşaat bölümü katındak odamdı. İlk ş m Bölüm’e b r sekreter aramak oldu. Müdürlüğünü yaptığım Buca Mühend sl k ve M marlık Yük- sek Okulu memurlarından İkt sad ve İdar B l mler Fakültes (akşam) öğren- c s olan Ayşe Öztürk’ü bu göreve get rd m. Ben m g b Hannover Tek- n k Ün vers tes ’nde doktora yapan Doç. Dr. Doğan Tuna’nın 1976 yılında kurulan Güzel Sanatlar Fakültes ’n n bünyes nde görev alması neden yle her zaman kullanmadığı aynı kattak odasını sekreter odası olarak değer- lend rmeye başladık. Bölümümüzün üçüncü elemanı, Fakültem z elemanı olarak Fen Fakültes ’nde Fakültem z öğrenc ler ne ver len temel derslerde laborant olarak çalışan Eczacılık Yük- sek Okulu öğrenc s Necmett n Kovancı oldu. Kend s n n gelmes yle b rl kte lk laboratuvarımızı Mak ne Bölümü’ne a t tesv ye atölyes n n yer n n b ze ver l- mes le sağladık. İç nde su tes satı ve kanal zasyon çıkışı bulunmayan bu yer büyük uğraşı sonucu h zmet ver r hale get rd k. Gerekl olan uzun galvan zl su borularını otomob l m n sağ tara- fına oturan k müstahdem m z eller le tuttular ve böylece taşıdık. Bölümümüz mal yılın ortasında kurulduğu ve bütçe dağıtıldığı ç n kullanab leceğ m z b r madd kaynak bulunmuyordu. Kend ler le yakın ve dostça l şk ç nde bulundu- ğum tüm bölümler dolaşarak, “doçent- c k, bölümcük” d yerek, bana bütçe- ler nden b r m ktar para vermeler n r ca ett m. Sağolsunlar ben kırmadılar. Bölümüzün en öneml sorunları öğret m elemanı tem n , onlara çalışab lecek- ler oda bulunması ve laboratuvarların kurulmasıydı. SU&ÇEVRE: Çevre mühend sl ğ l sans eğ t m programını bel rlerken nelere d kkat ett n z? PROF. DR. AHMET SAMSUNLU: 1975- 76 yılında 5 öğrenc le eğ t me başlayan Çevre Mühend sl ğ Bölümü’nün eğ t m programını hazırlarken lk düşüncem, mezun olduklarında ş bulmalarının önem yd . İnşaat mühend sl ğ n n b r alanı olan “Kentsel Altyapı” konularında öncel kle çevre mühend sler n n çalışma mkânı bulab lecekler ne nandığım ç n çevre mühend sl ğ konularının yanında nşaat dersler n n de programda yer almasını sağladım. Aldığımız öğrenc ler nşaat mühend sl ğ öğrenc ler le aynı sınıflarda ders gördüler. İnşaat mühen- d sl ğ öğrenc ler haftada ortalama 25 saat ders alırken çevre mühend sl ğ öğrenc ler ortalama 33 saat aldılar. Böylel kle her k dalda da yet şmeler sağlandı. İnşaat Mühend sler Odası’na kayıt olan mezun ett ğ m z çevre mühend sler , nşaat mühend sler n n sah p olduğu mza ve d ğer yetk le- r ne sah p oldular. Bu yetk tüm çevre mühend sl ğ bölümler nde benzer dersler ver lmed ğ ve Çevre Mühen- d sler Odasının 1992 yılında kurulması le son buldu. SU&ÇEVRE: Eğ t m n lk yıllarında eğ - t m nasıl yürüttünüz? PROF. DR. AHMET SAMSUNLU: Ders programında görüldüğü g b lk k yarı- yılda nşaat öğrenc ler le aynı dersler gören öğrenc ler m ze üçüncü ve dör- düncü yarıyılda “Çevre Mühend sl ğ K myası” ve “Çevre Mühend sl ğ Eko- loj s ve B yoloj s ” dersler n Bölümü- müzün vermes gerek yordu. Fen Fakül- tes Öğret m Üyes ve Ege Ün vers tes Rektörü olan Prof. Dr. Yusuf Vardar, “Ekoloj ve B yoloj ” ders n üstlenerek b ze büyük destek sağladı. Bu dersler n ver lmes ne 1976 yılında bölümümüz kadrosuna katılan z raat mühend s- l ğ kökenl Dr. Ertuğrul Erd n katkıda bulundu. Üçüncü ve dördüncü yarıyılda Çevre Mühend sl ğ K myası ders n n Fen Fakültes K mya Bölümü öğret m üyeler nce ver lmes n sted k. Bölümü- müzün kurulmasına muhalefet eden bu bölüm b ze destek sağlamadı. Bunun üzer ne bu ders n sorumluluğunu ben üstlend m ve K mya Mühend s Füsun İldeş Şengül le bu ders b rl kte verd k. Bu ders ver rken ABD’de çevre mühen- d sl ğ eğ t m nde kullanılan “Chem stry for San tary Eng neers” k tabını tak p ett k. Zaman ç nde bu dersle lg l not- larımızı k tap hal ne get rd k. Beş nc yarıyılda ver len Çevre M krob yoloj s ders n verecek öğret m elemanı bula- mayınca bu ders n de sorumluluğunu ben üstlend m ve Y. İnşaat Mühend s Batacar Baysal le b rl kte verd k. Bu ders ver rken ABD’de çevre mühend s- l ğ eğ t m nde kullanılan “M crob olgy for San tary Eng neers” k tabını tak p ett k. Bu ders notlarını ben “Çevre M k- rob yoloj s ” k tabı olarak 1986 yılında